一、活动宗旨

板书是教师教学技能的重要体现，既体现教师的教学基本功，又体现教师审美情趣、艺术个性，更是课堂教学精髓的凝练。为进一步规范课堂教学，提升教师板书设计水平与板书能力，促进板书更好地为教学服务，增强课堂教学的实效性，学院决定于11月中旬组织教师板书设计比赛。

二、内容要求

教师自选实际授课课程的一幅板书参赛，板书主题明确，内容自定，具体要求：

1、书写规范，有示范性。

遵循书写的规律，规范、准确，无错别字、不规范的字。

2、语词准确，有启发性。

内容表达要用词恰当、造句准确、图表规范、线条明晰。

3、层次分明，有条理性。

板书条理分明、枝蔓有序、主次清晰。

4、重点突出，有鲜明性。

突出重点，详略得当，结合内容恰当运用彩笔。

5、布局合理，有计划性。

板位安排充分有效，注意整体效果（如黑板的主板位、副板位层次分明，互不相混），板书布局合理。

6、形式多样，有趣味性。

教学内容的丰富多彩，板书形式可灵活多样。

三、参赛对象及要求

1、学院教研室（学工办）教师均可报名参赛。

2、2021年11月15日前，教研室（学工办）组织本部门教师进行比赛评比并将板书拍照存档（注：板书上须标明授课主题及教师姓名）。

四、评比及奖励

1、各教研室（学工办）可按不低于本部门教师数量15%的比例向学院推送板书作品参加评比。

2、学院组织评委对参赛板书进行评比并向全院展示优秀板书。

3、此次评奖参照参赛数量的10%、20%、30%分别设置一等奖、二等奖、三等奖。

数字经济学院

2021年9月22日